Los Séniors de SECOT: pilares clave en el Programa Reto FP para guiar a estudiantes de Formación Profesional hacia el éxito profesional
En el marco del Programa Reto FP, desarrollado por SECOT en colaboración con la Fundación Pelayo, los séniors voluntarios están desempeñando un papel esencial al colaborar con alumnos de Formación Profesional (FP). Este programa, que inició en septiembre y se extenderá hasta el final del curso 23/24, se centra en guiar a los jóvenes en su transición de la formación profesional al mercado laboral a lo largo de un año académico.
Séniors de SECOT como Mari Cruz Agudo y Rubén García Codesido de la Delegación de SECOT en Madrid, aportan profesionalismo, experiencia y entusiasmo al trabajar con estudiantes, como los del IE Luis Vives en Leganés. Colaboran estrechamente con los alumnos para ayudarles a clarificar sus metas académicas y profesionales, organizando pequeños proyectos personalizados basados en los deseos y necesidades de los estudiantes.
En 2023 los séniors impartieron 77 talleres a través del Programa Reto FP, convirtiéndose en figuras de referencia adicionales para los más de 1100 estudiantes de FP que se han beneficiado de los talleres impartidos por SECOT: 11 en Asturias, 5 en Balears, 27 en Jaén, 32 en Madrid y 2 en Málaga. La coordinadora del Aula de Emprendimiento destaca la importancia de contar con modelos de referencia más allá de los profesores, aportando la experiencia y el saber hacer de los séniors.
El compromiso de los séniors se refleja en la satisfacción que experimentan al colaborar con los jóvenes. Rubén García Codesido destaca la emoción de despertarse cada mañana con la oportunidad de ayudar a un grupo de jóvenes a desarrollar sus ideas. Asimismo, se subraya la importancia de este apoyo en el contexto educativo, mencionando que la tarea de los educadores sería mucho más complicada sin la ayuda de los voluntarios de SECOT.
En términos del Proyecto Reto FP, que busca fortalecer las oportunidades educativas y profesionales para jóvenes en riesgo de exclusión social, se destaca su enfoque en mejorar el tránsito entre etapas educativas, reforzar las habilidades de empleabilidad, prevenir el abandono escolar y mejorar las competencias para el acceso al mercado laboral. Con la participación de 36 docentes séniors de SECOT, el proyecto se desarrolla en fases de formación, elaboración de planes personales y mentoring, brindando un apoyo integral a los estudiantes de FP Básica y Media. Este enfoque tiene como objetivo último que los jóvenes se conviertan en personas y profesionales destacados en el futuro.